崇小体育

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	“注意健康第一、学习第二，全国一切学校都应如此。”（1950.6）　　　　　　　　“青少年时期是长身体的时期，如果对青少年长身体不重视，那很危险。”（1953.5）“学生负担太重，影响健康，学了也无用。”（1965.7）　　———毛泽东

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崇小许巍高级成员

	2 0 0 6 学年度工作总结
	2007-7-11 星期三(Wednesday) 晴

　　　　　　　　　　　　　　　2 0 0 6 学年度工作总结
　　　　　　　　　　　　　　　　　桐乡市崇德小学体育组
　　
　　　　2006学年度崇德小学体育组在全校师生的大力支持下、在学校行政的正确领导下、在桐乡市教育局教研室领导的关心下，依旧保持强势发展的良好趋势，并再次取得了骄人的成绩。
　　　　体育工作总结关键词：自主创新、团结互助、奋发图强、不负众望。
　　一、自主创新
　　　　崇小体育组近几年来，以不断改革、创新为动力，推动着体育战线连创佳绩。我们坚信：生命在于运动、制度需要改革。
　　　　四年来，体育组内部不断进行着制度的改革与创新，我们先后制定或改革了《体育运动队梯队建设制度》、《体育教师晨训激励制度》、《田径队分拆激励与合作训练制度》、《运动队梯队间帮扶制度》、《学校篮球队赛前飞行训练制度》、《体育教研活动轮流主持制度》、《校运会轮流负责制度》……。各项规章制度的建立，规范了学校的各项体育工作，使组内同志开展工作有了具体方向指引，干起活来拼劲十足。这几年，在全组同志的共同努力下，我们还先后创新了一系列有意义的体育活动，其中一部分作为学校体育文化的重要活动内容以制度化的形式一年年延续下来：《第一届棋类选拔赛》、《第一届田径选拔赛》、《第一届三人制学生篮球赛》、《第一届广播体操领操员比赛》、《第一届教职工健身运动会》、《第一届学生投篮、运球比赛》、《第一届学生体质健康标准测试运动会》……。体育活动的创新，使我们学校的学生、教师在校生活变得丰富多彩，既为崇小学生、教师展示体育能力找到了的舞台，又充实崇小的校园体育文化内涵。
　　　　本年度《校运会轮流负责制度》的创新具有十分重要的意义，相信在桐乡市的范围内还没有一所学校竟然会这样做。《校运会轮流负责制度》在培养体育教师专业能力成长方面具有不可替代的作用，制度的建立也会从工作需要的层面进一步让全组同志深刻地体会到互帮互助的意义。
　　　　“崇小体育”(http://zhuliqiang.tianya.cn）是小学体育教研组专业博客，创建于2004年5月3日，与中国互联网博客起源同步，其作为崇小体育教研组的专业博客，以其丰富的文字、图片记载着崇小体育成长的足迹，是崇小体育创造辉煌业绩的历史见证。
　　二、团结互助
　　　　体育教学是学校教学工作中比较特殊的一部分，体育教学中一项重要教学目标就是培养学生的团结互助精神和集体主义观念。然而，很多年以来，我们看到只是大部分学校体育教师分工明确，却很少看到相互之间互帮互助。这是学校体育工作的失败，更是体育教师作为一名思想教育工作者的悲哀。
　　　　崇小体育组经过几年的制度改革与活动创新，促使个人的工作与集体捆绑，真正形成了“组兴我荣、组衰我耻”的集体观念。我们以体育教研活动、业余训练、体育活动、体育赛事等当作实践平台，强化了“团结互助”工作作风。
　　　　参加市里每一次的体育赛事，都能看到很多前来“看热闹、起哄、吹牛、说风凉话……”的闲人，人是来得不少，却看不出对其单位的赛事有任何的操心与帮助。作为崇小体育组带队比赛的每一位教练都是幸运的，因为组内同志之间不仅能够为其分担工作，还能组成强大的教练组，为其提供及时的、全方位的帮助，协同其研究、决策。每一位带队比赛的教练后面，有整个崇小体育组作为坚强的后盾。崇小体育近几年来在赛场上没有发生过一回“阴沟里翻船”的事件，还经常发生在最后几分钟“反败为胜”的事情，这是全组同志团结互助、荣辱与共、群策群力之下取得的可喜成果。
　　三、奋发图强
　　　　本学年对于体育组来说具有划时代的意义，因为在这一年中，吴炳学、焦小华两位同志训练的篮球队都取得了亚军，加上去年郑新东、许巍两位同志已经取得过两个亚军。至此，组内五位同志，全部有了训练学生篮球队打入决赛的成果与经验，这对于体育教师来说具有重要意义的事情，这是体育教师在业余训练方面达到较高水平的标志。这使我回想起四年前，上述的四位同志对于学生篮球队的训练工作还是一张白纸，更谈不上什么经验。但他们敬业爱岗、虚心好学、不甘落后、自强不息，在很短的时间内就达到很高业务水平。
　　　　在本学年中，组内五位同志全部在校级执教了公开课，做到课前集体讨论、仔细修改、反复试教，均取得良好的教学效果。我们今年有三项课题在校级立项，级别虽然不高，却也显示了他们对教科研工作积极参与的态度。在本学年中，体育组有二篇论文发表省级专业报刊杂志，一篇论文在地市级专业论文评选中获奖，四篇论文在桐乡市级体育论文评选中获奖。
　　四、不负众望
　　　　2006学年，崇德小学担负着承办“桐乡市2007年希望杯男子篮球赛”的重要任务，而承办体育活动，重头戏当然在体育组。虽然，学校对我们并没有什么要求，只有宽慰我们的话：“不要有压力”，但是，近几年来，崇小体育组以强者的姿态出现在各个场所，今天如果在自己的家门口落后挨打，将以颜面面对关心与支持我们的“父老乡亲”？崇小体育近几年来取得的丰硕成果也将付之一炬。崇小学生男子篮球队一路过关斩将，在半决赛中拼死一战，突出重围，最终闯入决赛，并在决赛的四节比赛中领先对手前三节，但终因上午半决赛体力消耗太大，在最后一节中落败，以5分之差屈居亚军，崇小篮球队在全校师生如雷般掌声中完成了比赛。崇德小学圆满地完成了本次承办活动，崇小体育也在这一重要关口经历了一次考验。通过承办活动，全校师生终于直观地认识到体育赛事竞争的激烈性，也会更加珍惜我们在体育工作上取得的一点成绩。
　　　　2006学年度，我们在桐乡市城镇小学最具影响力的三项体育赛事中全部取得第二名。这一年，我们还首次组队参加了嘉兴市的体育赛事，取得了一项团体第一和一项团体第三。
　　　　2003学年以来，崇小体育组共取得桐乡市小学生希望杯篮球赛一个冠军、四个亚军、二个第四名，在桐乡市中小学生田径运动会上取得二个团体总分第二名、一个团体总分第三名、一个团体总分第五名，并四次被桐乡市教育局授予体育道德风尚奖运动队荣誉称号。
　　　　崇德小学体育组，她正以强大的实力展示着崇德小学作为桐乡市第一所《三星级学校》、《浙江省示范学校》、《浙江省百年名校》的光辉形象，她正以大胆改革、锐意进取的精神风貌激励着每一位崇小人向前的步伐。作为崇德小学体育组的成员，我们为自己身在体育组而感到自豪；作为崇德小学的教师，我们为崇小体育事业的腾飞而感到骄傲。
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　执笔：朱利强　2007-06-30
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